有个初中英语水平的想在一年半时间内达到CET-4的水平
但是现在初中的英语单词都不怎么记得了
用联想记忆法对于他来说不能达到效果
对于短语搭配也不行
想请教各位老师有什么好的办法
谢谢了~！

我也知道有一定的难度~
但是还是想有个办法比较好一点啊！~

办法就是学，半年应该够了

要是他真想学,不管是为了应付考试还是平时所需之用,处于你说的这种情况就是要让他读,一次又一次地读,反复读.这样他头脑中有了点东西再慢慢转用其他办法.

有没有试过让他看图学，一些英语漫画挺简单的。猜都能猜到对话的意思。
还有就是一些动画片，和一些搞笑剧，比如老友记。
我认为不是他记不住，而是没有心去记。所以通过上面那些方法也许能让他学得轻松。
再加强给他讲一下里面出现的重点词组，单词。让他重新回忆一遍，也许可以事半功倍。

我忘记告诉各位老师了
他现在是上班一族
由于想考在职研究生 所以急需补习英语 但以前英语只学到初中就没有学了，而且现在也已经忘得差不多了
现在我打算从新概念开始 不知各位老师怎么看？

个人认为基础不扎实靠自己很难学好！多向周边的老师请教吧！！

我认为在英语的语法、英语精读（包括词汇、写作等）方面先用新概念英语第二册开始是可以的，如能利用象《英语周报》、《21世纪英文报》的初三版让其在上班时或下班后的空闲时间先自己阅读阅读作为泛读材料以增加词汇量之外，家教时再稍微检查阅读的质量应该是个解决的方式之一。以后可以慢慢地升级到更高一级的精读和泛读材料。

把短语放到句子中去背

单词放入文章中去记比较好

我的办法是听！吃饭、睡觉、坐车甚至上厕所都可以利用起来，不要怕听不懂，刚出生的孩子不一样听不懂大人的话吗？他（她）可能会对着自己的玩具喊爸爸、妈妈呢。重要的是要选择合适的难度和积累一定的量，最终由量变到质变。本人当年过四、六级的时候一个单词没背过，都是靠平时听广播看英文电影的（4楼说的美剧《老友记》就是中级听力极好的材料）。只要你不傻，每天坚持听2个小时，再稍辅以其他练习，一年半的时间到CET-4水平绰绰有余。

我觉得在句中,和文章中记单词是最有效率的.如果基础不怎么好,听力也不好,要靠听力法的话,其实很浪费时间,效率肯定也不高,因为听的过程中根本就不能激发大脑的兴奋性,反而容易走神..

可以试试词根记忆。这种记忆虽然不能完全记下所有单词，但至少看到那些单词可以猜出它的大体意思。这在阅读理解里很有用的，因为在做阅读理解的时候，我们只要看懂文章就行了。最重要的还是要花时间去背，不是真正一两天就能记下的。

在生活中挤出时间！坚持到底就是胜利！！