教学经历、
爱好特长、
个人性格、
决心趋向、
其它要求： |
1991年7月，我毕业于重庆师范专科学校数学系数学专业。毕业后一直从事数学教学工作，现为中教一级教师。
参加工作以来，我努力做好数学教师工作。从1991年起，曾被评为校优秀教师，国家级、省（市）级、县级优秀教师，2004年被评为石林教育集团“育才人”。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。
一、教学方面：
从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校，教育集团的表彰，表彰情况如下：
1991-1995年度，任职于重庆南开中学教学，曾多次被评为校优秀教师。
1997年至今，任职于云南石林育才集团教学，一直被任命为学科带头人，后评选为集团骨干教师。在1995-1997年教学中，所教授科目曾在石林县中考中获得石林县第一名，在2000-2003年教学中，所教授科目曾在曲靖市中考中名列曲靖市第一名。
1998-1999年度，在石林育才中学教学大赛评选活动中，所讲的课被评为第二名。
2000-2001年度，在集团曲靖育才中学优质课大赛中荣获二等奖。
2001-2002年度，在石林育才教育集团优质课大赛中荣获一等奖。
2002-2003年度，在石林育才教育集团课堂教学竞赛中荣获一等奖。
2004年度，在石林育才教育集团十年庆典中荣获“育才人”荣誉奖。
2006年度，被昆明育才学校聘任为校德育副主任，分管中学德育工作。
在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与数学教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，现已能熟练制作多媒体课件。
二、教育方面：
1991年以来一直担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，2002-2003年度被评为优秀班主任。对“班主任能和学生成为朋友吗？”、“怎样对待上网玩通宵的学生？”、“学生个案分析”等主题，经常与其他班主任和学生交流，使老师更加了解了学生的心理活动，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。
积极指导学生参加各种课外竞赛活动，1997年在云南昆明市第十五届中学生物理竞赛中辅导的学生荣获昆明市二等奖和三等奖1999年在全国数理天地杂志社“希望杯数学邀请赛中”,荣获“教学教育优秀园丁”奖，2002年在曲靖市麒麒区中小学生“醒目杯”绘画大赛中获得优秀辅导奖。
三、教研方面：
从教以来边从事教学工作，一边注意总结教育、教学方面的经验、教训与案例，并写成论文。
2000年，论文《谈谈“隐含条件”在中考解题中的应用》荣获集团优秀论文三等奖。
2003年，在曲靖市麒麒区数学教育科研论文评选中，所写论文《谈学生探究能力和创造能力的培养》荣获区教育局一等奖，所写论文《阅读与创新能力的培养》荣获二等奖。所写论文《再谈学生探究能力和创新能力的培养》获集团二等奖。
2004年，所写论文《浅谈中考数学开放性试题的命题原则》在2003-2004年度教育科研论文评比中荣获集团二等奖。
四、继续教育：
2002年2月，在石林教育集团培训中心参加管理干部和骨干教师培训。所培训课程均已结业。 |
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